四川民族地区乡村数字化教育研究中心于2024年7月10日召开了2024年度课题评审会，评审结果如下，如对2024年度课题拟立项名单予以公示。公示期为2024年7月11日-2024年7月17日（5个工作日）。公示期内，如有异议，请以书面方式向中心反映，并提供必要的证据材料，以便核实查证。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式（我中心将予以严格保密），凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。
联系电话：18828376757；网址：https://mzszjy.lsnu.edu.cn/
四川民族地区乡村数字化教育研究中心2024年度课题拟立项情况 |
序号 |
项目名称 |
类别 |
1 |
个性化自适应教育技术应用研究 |
重点 |
2 |
在乡村数字化教育中正念冥想如何影响乡村留守儿童自杀意念 |
重点 |
3 |
乡村教育数字化转型的区域实践探索研究——以乐山地区为例 |
一般 |
4 |
数字化时代乡村小学课程思政教学的创新与实践 |
一般 |
5 |
数字化背景下基于教师学习共同体的民族地区教师素养提升路径研究 |
一般 |
6 |
四川民族地区乡村教师数字素养评价体系构建与培养研究 |
一般 |
7 |
基于信息技术的乡村音乐混合式数字策略研究 |
一般 |
8 |
数字赋能四川农村中小学美术课程资源开发与应用研究 |
一般 |
9 |
数字赋能四川民族地区教师数字素养模型构建和实用研究 |
一般 |
10 |
基于文化回应理论的乡村数字化教育资源优化研究 |
自筹 |
11 |
乡村舞蹈美育数字化平台建设路径研究 |
自筹 |
12 |
彝族地区体质健康促进政策的协同治理机制研究 |
自筹 |
13 |
托幼一体化背景下数字化教育资源的优化整合与有效利用 |
自筹 |
14 |
人工智能时代阿坝州乡村小学中高段学生信息素养现状及提升策略研究 |
自筹 |
15 |
推进集团园学前数字化教育资源融合发展实践研究 |
自筹 |
16 |
藏羌彝走廊舞蹈教育资源数字化转化与应用 |
自筹 |
17 |
乡村少年宫素质教育成果数字化资源建设 |
自筹 |
18 |
数字化赋能民族地区教师专业发展的扎根研究——以四川凉山州民族地区位例 |
自筹 |
19 |
乡村中小学生信息素养的调查研究 |
自筹 |
20 |
基于DIANA聚类算法的乡村教育师生互动型课堂教学模式研究 |
自筹 |
